Άρθρο του Στράτου Στρατηγάκη,

Η εκτίμηση των βάσεων του 2026 ήταν εξαιρετικά δύσκολη για τους εξής λόγους:

1. Το Υπουργείο Παιδείας δεν δημοσίευσε τα συγκεντρωτικά στατιστικά στοιχεία των υποψηφίων. Πόσοι, δηλαδή, υποψήφιοι, για παράδειγμα, είχαν μέσο όρο μεταξύ του 15 και του 16. Διαθέταμε μόνο τα βαθμολογικά στοιχεία ανά μάθημα. Αν, όμως, ένας υποψήφιος που έγραψε 19 στη Βιολογία, έγραψε 12 στη Γλώσσα τίθεται εκτός Ιατρικής. Αν αντίθετα έγραψε 18 στη Γλώσσα είναι εντός. Η έλλειψη αυτών των στοιχείων έκανε τη δουλειά μας πολύ δυσκολότερη.
2. Η μεγάλη αύξηση των ενοικίων και η ακρίβεια των λογαριασμών και των τροφίμων φόβισαν κάποιους γονείς, με αποτέλεσμα να πιέσουν τα παιδιά τους για σπουδές εντός έδρας, περισσότερο από άλλες χρονιές. Το φαινόμενο ήταν, προφανώς, μη μετρήσιμο.
3. Τα διαφορετικά μόρια κάθε υποψηφίου για κάθε τμήμα αποτελούσαν ακόμη ένα παράγοντα δυσκολίας.
4. Όπως κάθε χρόνο δεν γνωρίζαμε πώς δήλωσαν τα Τμήματα οι υποψήφιοι στο Μηχανογραφικό τους, καθώς οι προτιμήσεις των υποψηφίων αλλάζουν από χρονιά σε χρονιά χωρίς να μπορούμε να μετρήσουμε τις αλλαγές.